Awas Jika Anda Menerima Duit Kertas Berdakwat? Kerana Berkemungkinan Adalah Duit Rompakan ATM

Untuk makluman bersama, jika anda atau sesiapa sahaja menerima duit yang diselaputi dengan dakwat seperti dalam gambar di bawah ini tidak kiralah di mana anda berada, diharapkan berwaspada untuk menerimanya. Hal ini kerana duit yang diselaputi dengan dakwat seperti ini berkemungkinan adalah duit dari hasil rompakan melalui mesin ATM.

Via Hmetro

PETALING JAYA: Pencuri yang merompak mesin pengeluaran wang automatik (ATM) akan ditinggalkan dengan kepingan wang kertas yang tidak bernilai jika cadangan Bank Negara dilaksanakan.

‘Bom berdakwat’ akan diletakkan di dalam mesin ATM dan jika mesin ini diganggu oleh sesiapa sahaja, bom tersebut akan meletus menyebabkan wang kertas bertukar kepada warna merah dan mudah dikenalpasti sebagai wang curi.

Bank Negara, dalam garis panduan bertarikh 26 Ogos memanggil bank dan Syarikat Transit Tunai mempertimbangkan penggunaan alat perlindungan mata wang (CPD) untuk menghalang kecurian ATM.

Syarikat keselamatan tempatan, Extro Kod Sdn Bhd pada Rabu telah melakukan demonstrasi pek CPD atau pek pewarna yang sudah berada di pasaran.

Pengarah teknikalnya, Mohd Zaki Sulaiman berkata sebaik sahaja dipasang, pek pewarna akan meletus apabila seseorang cuba memecahkan mesin ATM.

“Peranti ini seperti seperti bom asap yang mengeluarkan dakwat ke setiap lapisan wang kertas dalam ATM,” katanya.

Mohd Zaki berkata, sebenarnya tidak ada letupan yang berlaku tetapi terdapat haba dan kepanasan apabila CPD bertindak balas.

“Mekanisme letusan sebenar adalah rahsia perdagangan,” katanya.

Beliau berkata dakwat yang dikenali ‘Disperse Red 9’ ini tidak berbahaya.

Beliau berkata, dakwat itu diimport tetapi CPD sebenar dibangunkan dan dikeluarkan dalam negara.

Mohd Zaki enggan mendedahkan kos setiap pek pewarna dan kos pemasangan.

“Siapa yang membayar untuk peranti ini akan bergantung kepada Bank Negara dan bank-bank,” katanya.

Beliau berkata terdapat empat pembekal mesin ATM di negara ini tetapi pemasangan pek-pewarna ke dalam mesin yang berbeza tidak menjadi masalah.

Garis panduan Bank Negara menyatakan bahawa CPD akan mengeluarkan pewarna berwarna cerah oleh asap, cecair atau mana-mana ejen lain untuk ‘mencemarkan’ mata wang dalam mesin ATM sekiranya ia diceroboh.

Ini akan membolehkan pihak berkuasa dan orang ramai dengan mudah mengenal pasti wang kertas yang dicuri dan rosak, menyebabkan ia tidak boleh digunakan.

Garis panduan ini juga menetapkan syarat-syarat untuk wang kertas ini diganti. Antaranya:

§  Dakwat ini perlu kekal dengan air, bahan api, gas, peluntur dan detergen.

§  Ia mesti kotor sekurang-kurangnya 10 peratus.

§  Ia dapat dikesan dan ditolak oleh mesin pengesahan wang kertas yang digunakan oleh bank seperti Mesin Deposit Tunai.

§  Ia mesti tidak berbahaya dan bukan toksik.

Jika bank menerima semula mata wang yang mempunyai pewarna, mereka boleh mengemukakannya kepada bank pusat untuk penilaian.

Juruwang juga akan dilatih untuk mengesan wang kertas ini.

Orang ramai dan peruncit akan dinasihatkan untuk tidak menerima wang kertas yang mempunyai pewarna kerana ia mungkin wang yang dicuri.

Dengan langkah ini, Bank Negara percaya akan dapat mengurangkan kes rompakan ATM.

Di Amerika Syarikat, bank mempunyai bom pewarna dalam peti besi dan mana-mana orang yang tidak diberi kuasa dan cuba mengeluarkan wang akan menyebabkan bom meletus dan semua wang serta perompak berlumuran dakwat.

Semasa

0

ANDA SUDAH CUKUP TIDUR TETAPI MASIH SELALU LETIH…. INI PUNCANYA…SILA KONGSIKAN UNTUK MANFAAT BERSAMA

Tidur dah cukup, tapi setiap kali di pejabat mata mesti terkebil-kebil seperti tak tidur malam. Level mengantuk tu tak payah cerita lah. Nasib baiklah tempat duduk boss betul-betul kat belakang je, kalau tak confirm melayang entah ke mana. Hee..

Ketahui kenapa situasi seperti ini boleh berlaku sedangkan tidur anda cukup je. Meh baca ni:

1. Tak breakfast

Makanan yang diambil sebelum tidur malam tadi akan digunakan untuk mengempam darah dan oksigen. Jadi, kalau anda tak breakfast macam mana nak isi semula tenaga anda.

2. Terlalu bergantung dengan kafein

Pengambilan kafein 6 jam sebelum tidur boleh mengganggu tidur anda. Kandungan yang terdapat pada kafein akan menghalang sel aktif dalam tubuh badan dan akan membuatkan anda mudah tidur.

3. Asyik main gajet je sebelum tidur

Macam nak tidur bila asyik main telefon atau gajet sahaja. Cahaya dari gajet  tu pula boleh menggangu kitaran tidur anda. Jadi, kalau boleh jauhkan je semua gajet yang ada dari tempat tidur anda.

4. Suka sangat makan snek atau makanan ringan

Berdasarkan kajian yang dijalankan, makanan yang tinggi kandungan gula serta pengambilan gula yang berlebihan boleh membuatkan tubuh badan menjadi lemah. Jadi kawal pengambilan gula dalam badan anda!

Tips

0

AMBIL PERHATIAN KAUM MUSLIMIN!!! MENGAPA POSISI DUDUK SEPERTI INI DIMURKAI OLEH ALLAH SWT

Duduk yang dimurkai sebagaimana yang disifati Nabi dengan menjadikan tangan kiri sebagai penumpu tubuh.

Dewasa ini, masyarakat kebanyakan sering mengartikan bahwa Islam itu hanya mengurus masalah ibadah kepada Allah saja. Faktanya, tidak hanya menyangkut masalah hubungan kita dengan Allah (habluminallah), namun Islam juga mengurus masalah menyangkut hubungan kita dengan sesama manusia (habluminannas) dan lingkungan.

Bahkan Islam itu mengatur seluruh aspek kehidupan manusia dari yang paling kecil hingga paling besar, dari paling sederhana hingga paling rumit bahkan dari manusia bangun tidur sampai tidur lagi.

Islam menjadi satu-satunya agama sekaligus sistem yang layak dijadikan pedoman hidup. Kelengkapan cakupan aspek kehidupan Islam disebutkan secara rinci dalam Al Qur’an. Termasuk mengatur perkara duduk.

Di antara bentuk duduk yang terlarang adalah sebagaimana terlihat pada gambar diatas, yaitu duduk dengan meletakkan tangan kiri di belakang dan dijadikan sandaran atau tumpuan.

Melalui Rasulullah SAW, Allah mengabarkan Dia begitu murka dengan hamba-hamba-Nya yang duduk seperti ini. Sebagai muslim, sudah selayaknya kita menjauhi apa yang diperintahkan Rasul, termasuk menghindari duduk seperti ini.

Duduk yang di murkai

Bukankah ini sering kita lakukan? Terutama saat duduk di lantai saat menghadiri jamuan, saat bersantai bersama keluarga atau saat berada di dalam masjid.

Al Syarid bin Al Suwaid berkata: Rasulullah SAW melintasi sedang aku duduk begini; aku letakkan tangan kiri ke belakang badanku dan bertongkat dengan tapak tanganku. Lalu Rasulullah berkata kepadaku: “Adakah engkau duduk dengan duduknya mereka yang dimurkai?!”- Diriwayatkan oleh Ahmad, dan Abu Daud. Disahihkan oleh Al-Albani. 

Dalam riwayat Abu Daud yang lain pula disebutkan: “Janganlah kamu duduk seperti ini kerana ia adalah cara duduk orang-orang yang diazab.” Hadis itu dihasankan oleh al-Albani.

Juteru itu, sesiapa yang mahu duduk menyandar, maka bersandarlah pada tangan kanan, bukan kiri. Ataupun dia bersandar pada kedua-dua tangannya.

Syeikh Ibnu Uthaimin berkata: Cara duduk ini adalah disifatkan oleh Nabi SAW sebagai cara duduk orang-orang yang dimurkai. Adapun meletakkan kedua-dua tangan di belakang badan dan menyandar pada salah satu daripadanya adalah tidak mengapa. Ataupun dia meletakkan tangan kanannya juga tidak mengapa. 

Apa yang disifatkan oleh Rasulullah sebagai cara duduk orang-orang yang dimurkai ialah menjadikan tangan kiri di belakang badan, dan menjadikan tapak tangannya di tanah dan bersandar padanya. Inilah apa yang disifatkan oleh Nabi SAW sebagai cara duduk orang-orang yang dimurkai.

Beliau turut berkata: Hadis itu maknanya jelas iaitu seseorang tidak boleh menyandar pada tangan kiri yang berada di belakang pada tanah (lantai).

Syeikh ditanya: Sekiranya seseorang duduk seperti ini dengan tujuan berehat sahaja, bukan tujuan mengikut orang Yahudi, adakah dia juga berdosa? Beliau menjawab: Sekiranya dia mahukan untuk berehat, maka jadikanlah sisi kanan, lalu hilanglah tegahan.

Syaikh ‘Abdul Al ‘Abbad mengatakan bahwa duduk seperti ini hukumnya haram, meski sebagian ulama lain mengatakan makruh.

“Makruh dapat dimaknakan juga haram. Dan kadang makruh juga berarti makruh tanzih (tidak sampai haram). Akan tetapi dalam hadits disifati duduk semacam ini adalah duduk orang yang dimurkai, maka ini sudah jelas menunjukkan haramnya.” (Syarh Sunan Abi Daud, 28: 49)

Sementara itu Syaikh Muhammad bin Sholih Al ‘Utsaimin mengatakan, duduk yang dimurkai sebagaimana yang disifati Nabi dengan menjadikan tangan kiri sebagai penumpu tubuh. Namun jika meletakkan kedua tangan sebagai tumpuan, atau tangan kanan saja menjadi tumpuan, maka hal itu tidak mengapa.

Lantas jika ada yang bertanya, dimana logikanya? Sebagian mungkin mengatakan, ini tidak masuk akal dan tidak berdasarkan ilmu pengetahuan. Allah dan Rasulullah SAW sudah memerintahkan, maka ini sudah cukup bagi seorang muslim.

Adapun para ulama mengatakan jika duduk seperti ini merupakan duduknya orang-orang yang sombong.

Masihkan kita mahukan bukti lain? Jika ini perintah Allah dan Rasulnya, maka kita tidak perlu bukti lain. Ini adalah perintah dan jika tidak ditaati merupakan tanda kesombongan seorang muslim.

Begitulah ajaran Islam, setiap sendi kehidupan bernafas dengan aturan yang sudah ditetapkan. Peraturan yang dibuat, bukan bermaksud memberatkan, namun pasti ada sebab positif baik dari segi sosial dan kesihatan.

Tips

0

IBU BERSYUKUR ANAKNYA MAMPU CEMERLANG DALAM UPSR WALAUPUN SAKIT DALAM WAD

Murid cemerlang Sekolah Kebangsaan (SK) Sultan Ibrahim 2, Pasir Mas, Kota Bharu, Kelantan yang menghidap kanser kalenjar menerima keputusan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) di wad Hospital Universiti Sains Malaysia (HUSM), Kubang Kerian, di sini, hari ini.

Slip keputusan disampaikan guru besar sekolah itu, Tuan Khamsiah Tuan Yusoff dan beberapa guru sekolah berkenaan.

Wan Adibah Farhani Wan Mazlan, 12, adalah seorang daripada tiga murid SK Sultan Ibrahim 2 yang memperoleh keputusan 6A.

Dia sudah menjalani rawatan di HUSM sejak 4 September, iaitu sehari sebelum peperiksaan dijalankan.

Ibunya, Ani Harun, 48, yang juga seorang guru, bersyukur anaknya mampu mengekalkan kecemerlangan meskipun terpaksa menjawab kertas peperiksaan di dalam wad.

"Disebabkan penyakitnya, Wan Adibah tidak sempat membuat ulang kaji pelajaran sepenuh masa seperti dilakukan ketika peperiksaan percubaan yang memperoleh 6A.

"Namun untuk memberikan sepenuh perhatian dan semangat kepadanya yang juga anak bongsu daripada empat beradik, saya mengambil cuti tanpa gaji selama hampir tiga bulan.

"Alhamdulillah, pada hari ini selepas keputusan diumumkan, saya gembira dia berjaya kekalkan kecemerlangannya," katanya ketika ditemui, di sini, hari ini.

Sementara itu, Tuan Khamsiah berkata, Wan Adibah adalah murid cemerlang dan menjadi harapan sekolah.

"Pada hari ini, dia mampu membuktikan kesakitan yang dialaminya selama ini tidak pernah menjadi penghalang untuk meraih kejayaan.

"Dengan kejayaannya pada hari ini, ia boleh dijadikan sumber inspirasi kepada murid lain," katanya.

Tempatan

0

SAYU...BAYI INI MEMERLUKAN RM30K UNTUK KOS RAWATAN KERANA MASALAH SALURAN PERNAFASAN

Seorang bayi perempuan memerlukan dana sebanya RM30,000 untuk membiayai kos rawatan pembedahan saluran pernafasan secara normal (BT Shunt) di Hospital Gleneagles Kuala Lumpur.

Pembedahan keatas bayi tersebut, Nur Aisyah Dalila Abd Rahim, 2 bulan, n dilakukan segera bagi membolehkannya bernafas dengan sempurna.

Menurut ibu, Rositah Kames, anak keduanya itu turut menghidapi jantung berlubang dan masalah saluran tersumbat sejak lahir.

"Nur Aisyah perlu melakukan pembedahan saluran ini terlebih dahulu kerana dia kini hanya bergantung kepada ubat untuk membolehkan dia bernafas dengan baik.

"Jika tidak, keadaannya akan menjadi biru kerana oksigen tidak sampai ke otak di sebabkan masalah di saluran terbabit," katanya ketika ditemui, di sini, hari ini.

Rositah yang juga seorang suri rumah berkata, anaknya itu juga turut mempunyai dua lubang di jantung yang bersaiz kecil dan besar.

"Bagi pembedahan jantung berlubang dan saluran tersumbat itu pula akan dilakukan pada usia Nur Aisyah setahun ke atas dengan beratnya perlu mencecah kira-kira 10 kilogram," katanya.

Bapa kepada Nur Aisyah pula, Abd Rahim Mohd Napiah, berkata beliau dan keluarga reda akan keadaan anaknya itu tetapi tetap bersyukur dengan bantuan orang ramai.

"Saya berharap Nur Aisyah dapat hidup seperti kanak-kanak normal yang lain," kata beliau yang bekerja di bilik kawalan Rapid KL.

Semasa

0

ALHAMDULILLAH, USIA BARU 3 TAHUN TETAPI BUDAK INI SUDAH HAFAL 15 SURAH, IKUTI TIPS DAN KAEDAH YANG DIDEDAHKAN OLEH IBU INI

Sudah pasti ramai diluar sana menginginkan anak mereka dapat mempelajari sesuatu pada usia masih kecil terutamanya belajar Al Quran, tetapi ada yang mencuba tetapi tidak berjaya, mungkin kerana tidak tahu cara yang betul.

Ada yang putus asa mengajar kerana mereka masih tidak faham apa-apa, dan ada yang tidak kisah kerana menganggap mereka masih kecil. Tapi, alangkah sejuknya hati seorang ibu jika anak seawal tiga tahun sudah pandai memperdengarkan kepada kita surah-surah Al Quran walaupun bunyinya masih pelat? bagaimana nak ajar anak sekecil itu menghafal Al Quran?

Seorang ibu bernama Puan Fatimah Mohamad Adi telah mendedahkan tips yang digunakannya sehinggakan anaknya yang baru melangkau 3 tahun sudah boleh manghafal 15 surah Al Quran.

Jom kita baca perkongsian berliau.

TEKNIK MENGAJAR ANAK AL-QURAN SEAWAL USIA

Bismillahi rahmani rahim...

Untuk ibu-ibu hebat, kawan-kawan yang dikasihi sekalian. InsyaAllah di post ini, sebagaimana permintaan sahabat-sahabat berkaitan post lepas, saya akan share sedikit sebanyak apa yang saya praktikkan di rumah bersama-sama anak-anak, Thoriq dan Fateh di rumah.

Untuk pengetahuan, Ahmad Thoriq berumur 3tahun 8bulan, dan Ahmad Fateh berumur 1tahun 4bulan. Intensif pengajaran dan hafazan lebih khusus kepada Thoriq yang hanya mula bercakap sekitar December 2015 yang lepas. Sehingga kini belum pun petah dan masih pelat. Pun begitu, Thoriq hampir menghafaz 15 surah. Alhamdulillah biiznillah. Ahmad Fateh pula lebih kepada pengenalan dan pengecaman huruf-huruf hijaiyah.

Mengenai Thoriq khususnya, ada yang pm dan call bertanya "bila Tim start ajar Thoriq?". "Susah tak Tim nak start?". "Macam mana nak buat untuk anak participate?". "Anak kan kecil lagi dan tak faham pun lagi?". "Tak awal sangat ke Tim?".

Ini MOTIVASI saya.

"Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari al-Quran dan mengajarnya" - HR Bukhari, Abu Daud, Tirmidzi dan Ibnu Majah.

"Barangsiapa yang menyibukkan diri dengan al-Quran kerana mengingatiKu dan meminta kepadaKu, nescaya Aku berikan selebih-lebih baik daripada semua orang yng meminta kepadaKu. Dan kebaikan Kalam Allah itu ke atas semua kalam seperti kelebihan Allah ke atas semua makhlukNya" - HR Tirmidzi.

"Bacalah Al-Quran, kerana Al-Quran akan datang pada hari kiamat nanti sebagai syafi' (pemberi syafa'at) bagi yang membacanya" -HR Muslim.


Banyak sekali manfaat belajar Al-Quran yang disebutkan oleh Nabi di dalam hadith, tidak terhitung.

Bahasa paling mudah, saya jadi CEMBURU, SENTAP dan TERPESONA. Tidakkah beruntungnya seorang ibu tatkala anaknya beroleh kefahaman al-Quran di tangannya? 

Tidakkan beruntung seorang ibu bilamana anaknya membaca al-Fatihah di seluruh kehidupannya di dalam solatnya hasil didikan sang ibu? Tidakkah beruntung ibu yang melahirkan anak-anak pencinta al-Quran yang kemudiannya berusaha memahami ayatnya dan mengajari yang lain untuk mengagungkan Tuhannya?

CASH CREDIT ke akaun sang ibu. Ya, ini motivasi saya.

Saya cemburu pada ustaz/ustazah kalau merekalah yang mendapat cash credit ini. Saya mahu masuk dalam golongan orang yang mengajarkan al-Quran ini. Yang terdekat adalah anak-anak sebagai murid saya. Ini yang saya dengar dan mula-mula belajar dari Puan @Lina Karim sekitar Sept.2012 yang lalu. Antara seminar awal yang saya hadiri.

Sebelum dapat Thoriq lagi, saya berminat untuk mengajar anak seawal mungkin, tapi hilang sumber di mana nak mula? Saya dah terbakar nak mula, tapi tak tahu perkara mula yang perlu dibuat? Pusing-pusing akhirnya back to square one.

Berbekalkan MOTIVASI ini, saya terus buat saja. Sedikit-demi-sedikit, berterusan. Ya, BERTERUSAN dan ISTIQAMAH di sini key factor bagi sang ibu. Dengan apa yang saya lalui bersama Thoriq sejak lahirnya 2012, sekarang prosesnya lebih mudah dan cepat. Jadi rujukan sendiri untuk Fateh dan anak-anak yang seterusnya, insyaAllah.

TEKNIK YANG KAMI PRAKTIKKAN DI RUMAH:

1. Dedahkan bacaan al-Quran bagi anak

2. Pengulangan ayat sebanyak dan sekerap mungkin

3. Tasmi' ayat -- ini sudah masuk bab testing memori anak. Ada beberapa kaedah yang boleh Ibu buat untuk bantu kuatkan dan sekaligus menguji memori si anak
-tunjukkan visual ayat
-betulkan sebutan
-pengulangan tanpa urutan ayat
-chunking words
-penceritaan mengenai surah dan ayat

4. Ulang step 2 dan 3 secara berterusan dan kreatif dalam aplikasikan pengulangan surah untuk galakkan anak participate.

Ini rumusan yang boleh saya simpulkan berdasarkan apa yang kami lakukan di rumah, bukan sekadar bercakap semata-mata. Saya detailkan target hafalan anak saya dengan jadual dan target surah. Sila rujuk gambar di bawah.

Alhamdulillah. Sebenarnya teknik ini sangat mudah ibu-ibu sekalian.


Mari saya detailkan.

FASA 1: SEMAIAN MINAT ANAK

STEP-1: Saya mula dengan mengajak suami ke Court Mammoth untuk BELIKAN CD/DVD/USB PLAYER di rumah. Di situ seninya isteri untuk bagi hint kepada suami, inilah yang kita akan buat untuk anak-anak kita. Inilah projek akhirat kita. Nak bagi ada role suami. Nak bagi ada creditnya suami dalam menjayakan pendidikan al-Quran di rumah, walaupun pada hakikatnya akan banyak sang Ibu yang bergelut sendiri. 😅

STEP-2: Saya mula PASANG BACAAN al-Quran di rumah dengan selection hanya pada juzuk30. Tapi saya terfikir sendiri banyaknya. Berat la pula. Jadi saya groupkan kumpulan surah-surah di dalam juzuk 30. Akhirnya saya buka 24hours nonstop 10 surah pendek yang saya targetkan dahulu di rumah. Sampaikan kadang-kadang 'menerima' teguran sentap dari suami, sampai bila ni nak buka? Mmm..saya terfikir sendiri. Thoriq baru berumur sekitar 4-6 bulan ketika itu.

STEP-3: Saya mula jadikan RUMAH SEBAGAI TADIKA. Tak kira rumah di KL atau rumah sewa di Johor ketika itu, seluruh rumah kami ditransform menjadi sebuah tadika. Lekat di sana sini huruf hijaiyah, itu biasa. Ini bagi mencambahkan minat Thoriq dengan huruf-huruf al-Quran. Bagusnya peranan printer Epson saya menjadi saham akhirat kami. Rumah di seluruh corok di bilik-bilik, cabinet dapur, hatta di depan toilet dilekatkan dengan huruf hijaiyah dan du'a-du'a untuk Thoriq tengok dan pegang. Perangai ni saya bawa sampai ke Jepun masa suami ditukarkan ke sana untuk setahun. Thoriq sudah berumur 1tahun 8bulan ketika ini. Inilah juga yang saya amalkan kini bagi Fateh.

STEP-4: Saya mula BUAT KIT. Segala macam kit saya mula buat ketika ini. Ada juga terlari sekejap fokus pendidikan al-Quran Thoriq, bukan setakat hijaiyah, abc, math, pengelasan nama-nama haiwan dan benda mula saya buat dalam bentuk kit. Handy dan mudah kerana ketika ini kami banyak travelling dengan flight dan bas.


FASA 2: ANAK MULA KELUARKAN HASIL

STEP-5: Selesai urusan di Jepun dan Johor, saya kembali ke rumah kami di KL. Saya mulakan kembali PEMASANGAN PLAYER bacaan al-Quran 24hours nonstop. Sampai kadang-kadang saya terganggu kerana saya belajar dan menulis thesis di malam hari. Ada ketikanya di sini saya mula culas dengan diri, saya on-off kan bacaan untuk kepentingan sendiri. Pada masa yang sama, saya masih berusaha mencari kaedah yang bersesuaian dengan Thoriq sesuai dengan umurnya yang menghampiri 3tahun lebih ketika ini.

STEP-6: Akhirnya, sekitar September 2015 yang lepas saya mula gantikan player dengan saya SENDIRI BACAKAN SURAH-SURAH yang mahu anak hafaz pada setiap malam. Berulang-ulang. Saya nekad surah baru saya akan bacakan bagi anak hampir 10x dalam sehari. Ada ketikanya hampir 5x pada satu-satu masa, khususnya ketika slot tidur malam. Bayangkan betapa anak saya harus mendengar saya membaca dan betapa saya gigih membacakan walaupun anak ajak bersembang benda-benda lain. Pun begitu, anak tetap tekun mendengar ketika ini kerana dia sudah biasa mendengar di ruang rumah di sepanjang hari ketika bermain. WALLAHI, proses pengajaran ketika ini menjadi sangat mudah dan cepat. Thoriq juga ketika ini sudah mula humming words dalam ayat yang didengarnya dengan bahasa pelatnya.

STEP-7: Guna ALAT BANTU MENGAJAR. Sekitar Januari lepas, Allah memudahkan usaha saya dengan menemukan saya dengan ibu-ibu hebat yang telah jauh ke hadapan. Alhamdulillah. Saya mula mengikuti fb Puan Zaiton Abd Rahman. Saya terapkan kaedah beliau untuk anak istimewanya syamil dalam membuat kit al-Quran yang handy dan visual untuk Thoriq. Saya juga adaptasi penggunaan player di rumah dengan iQuran Apps di dalam smartphone. 

Lebih handy dan trendy di dalam kereta ketika travelling bersama. Sekitar Mac yang lepas, Allah bantu dengan menemukan saya pula dengan Puan Siti Aminah Anakku Alhafiz untuk enhance imaginasi anak menggunakan kaedah penceritaaan. Ini, saya masih dalam proses belajar secara intensif. 

Pun begitu, saya teruskan saja buat dengan melukis gambar binatang yang ada di dalam al-Quran, khususnya dalam Juzuk30. Saya juga menggunakn siri zaky and friends dalam memasukkan unsur penceritaan. Ada lebih kurang 5-6 surah yng diceritakan secara graphic dalam bentuk video yang menarik. Tidak lama selepas itu, saya berjumpa dengan radio mini al-Quran, yang kini menjadi alternatif untuk Thoriq membuat ulangkaji bacaannya. Sama ada melalui HS saya, player di rumah ketika bermain atau radio mini ketika tidur malam.

Pun begitu, bacaan saya tetap menjadi request Thoriq untuk tasmi' sebelum tidur malam.

STEP-8: APLIKASIKAN KREATIVITI untuk terus menggalakkan anak participate dalam proses hafalan dan pembacaan. Ini perlu usaha-sama suami dan ahli keluarga terdekat. Saya mula pelbagaikan bacaan tasmi' Thoriq dalam situasi ketika mana Thoriq minta untuk dibukakan movie haiwan kesukaannya, minta makan ais-cream, minta vitamin, nak ke rumah nenek, atau ketika minta untuk dibacakan buku-buku yang dipilihnya di rak library rumah. Saya terus-terang kepada keluarga untuk sama-sama membantu mentasmi' bacaan Thoriq pada ketika mana mereka bersama Thoriq, hatta ketika Thoriq cuba-cuba untuk mengacah mengambil smartphone mak-ayah saudaranya. Alhamdulillah ibu mertua, mak dan k.ipar yang sentiasa bersama seringkali membantu melancarkan bacaan Thoriq.

Beginilah rutin kami seharian di rumah.

Saya tidak terlepas dari amarah, letih dan kecewa dalam mendidik anak mengajarkan al-Quran. Saya masih terus belajar dan mencuba untuk anak. Saya masih mahu termotivasi dan mencabar bagi menjadi guru pertama yang mengajarkan anak-anak saya al-Quran bermula di rumah. Itulah fitrahnya manusia, bila lelah, akan terjatuh. 

Namun, sesudah jatuh insyaAllah akan terus-terusan menjayakan usahanya. Cukuplah motivasi Allah redha menjadi asbab utama untuk terus menjadikan projek Akhirat ini hidup di dalam kehidupan dan rumah kami, dan kita.

Jika dinilai semula, anak saya baru mendapat beberapa surah sahaja sejak bermula teknik Fasa2 sejak Oktober lepas. Sudah hampir 7 bulan berlalu. Apa yang ingin saya kongsikan di sini lebih kepada sistem yang kami amalkan di rumah. Speed anak berbeza-beza. Ada yang cepat dan ada yang slow. 

Bergantung kreatif ibu dan respon si anak. Untuk anak saya, Alhamdulillah nampak sekarang makin berminat, jadi proses menjadi lebih cepat dan mudah. Sekarang anak menghafaz 2-3 surah sekaligus dalam satu-satu masa. 

Mungkin sudah ada ibu-ibu yang sudah pun bermula dengan anak masing-masing. Tahniah saya ucapkan. Mari kita terus istiqamah. Saya yakin anak-anak menjadi genius dan kreatif dengan dekatnya al-quran di hati mereka.

Apa yang ingin saya tekankan di sini, buat kawan-kawan dan ibu-ibu hebat sekalian. Never too late. Ia terlambat jika tidak dimulakan dari sekarang, sesudah kita diberikan hidayah dan ilmu. Anak-anak kita dan generasi muda sekarang hidup membesar dalam suasana kerosakan yang masuk direct ke dalam rumah kita. Gelas yang tidak diisi sebaiknya, nescaya akan dipenuhi juga. Begitu juga, anak-anak kita yang dilahirkan dengan segala potensi yang ada padanya, jika tidak diisi dan digilap, PASTI akan ada yang menggilapkan bakatnya oleh yang lain.

Post ini bukan bertujuan meraih populariti kerana banyaknya bilangan surah hfalan anak. Ia bukan satu perbandingan atau perlumbaaan anak siapakah yang lebih baik, banyak atau bagus bacaannya. Sebab kita tak akan mampu tahu masa depan anak-anak kita. 

Tapi kita mampu berusaha dan berikhtiar. Saya pernah terjumpa ibu yang anaknya sudah menghafaz hampir lebih 25surah juzuk30 walaupun baru berumur 2tahun lebih. Begitu juga anak puan lina karim dan puan siti aminah yang mampu menghafazsurah2 panjang seawal usia. Anak buah sedang berusaha menghafaz juzuk 28 di kala umurnya kini baru 7 tahun. Kita pulangkan natijah semula kepada Allah. Mari kita tekankan usaha kita ini sebagai Projek Akhirat kita bermula di rumah.

Akhir kata, saya suka untuk membawakan kata-kata Yusuf Qardhawi sebagai motivasi terusan buat semua. Sungguhlah, "Ibu adalah Rabbatul bait", yakni pengurus dan pengatur kepada rumahtangga dalam segala segi. Adalah FARDHU bagi ibu tersebut untuk menjalankan tugasnya mendidik dan mengasuh anak-anak di bawah jagaannya dengan segala daya dan potensi yang ada. Dan fardhu di sini membawa maksud wajib ke atas sang Ibu.

Makanya, sama-samalah kita usahakan, moga kita mampu melahirkan anak-anak pencinta al-Quran. Bukan setakat menghafaz, kita perlu naik ke level seterusnya yaitu faham dan amal juga. Satu hajat saya, jika post ini berguna, inshaAllah pohon panjangkan. Ingatlah, "Life without al-Quran, has no Light" dalam kehidupan kita sehari-harian. Moga Allah membantu kita semua ibu-ibu Malaysia dalam melahirkan generasi cintakan al-Quran.

Moga post ini bermanfaat buat kawan-kawan yang bertanya dan pm saya. Moga ia juga bermanfaat buat ibu-ibu yang masih mencari arah. InsyaAllah.

Tips

0